La USAL celebra un taller práctico sobre Gemini dirigido a docentes
La Universidad de Salamanca acogió el pasado 28 de abril un taller de inmersión total sobre el uso de la herramienta de Google Gemini, una sesión presencial de alto impacto diseñada específicamente para que los docentes puedan pasar de la teoría a la práctica real.
La vicerrectora de Estudios de Grado y Calidad, Bertha María Gutiérrez, organizó la actividad con la colaboración del delegado del rector para Transformación Digital, Fernando de la Prieta; la catedrática del Departamento de Informática y Automática del área de Ciencias de la Computación e IA, Angélica González Arrieta, y la implicación del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE).
La sesión contó con una duración de 4 horas y la asistencia presencial de cuatro entrenadores de Google for Education para tutorizar personalmente a los asistentes durante todo el proceso de creación de un caso de uso real utilizando la potencia combinada de Gemini, como asistente creativo y de razonamiento, y NotebookLM, para la gestión inteligente de fuentes y documentos de investigación.
Este taller fue una versión más avanzada que la masterclass de Gemini celebrada en el marco de Salamanca Tech Summit el pasado 16 de abril, en la que el especialista en IA Generativa y Marketing Digital, Raúl Ordóñez, ofreció las bases para conocer la herramienta Google Gemini de manera eficaz, responsable y aplicada a la vida universitaria y profesional. Los asistentes pudieron descubrir nuevas formas de investigar, estudiar, organizar ideas y optimizar su día a día en el ámbito académico mediante el uso inteligente de la IA.
La actividad se enmarca en el plan de formación del PDI de la USAL.
